İnkılâp Tarihi- Yazılı

İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Yazılı sınavları :

11. sınıf 1. dönem 1. yazılı sınav => Örnek.01,
11. sınıf 1. dönem 2. yazılı sınav => Örnek.01
11. sınıf 2. dönem 1. yazılı sınav => Örnek.01,  
11. sınıf 2. dönem 2. yazılı sınav => Örnek.01,  


    
=====BAŞADÖN======================================
 
 11. sınıf 1. dönem 1. yazılı sınav- Örnek 1:  

1- I. Dünya Savaşı’nın nedenlerinden 4 (dört) tanesini yazınız? (3+3+2+2p)

 

2- Almanya, Osmanlı Devleti’nin kendi yanında savaşa girmesini istiyordu. Bunun nedenlerinden 4 (dört) tanesini yazınız? (3+3+2+2p)

 

3- Osmanlı Devleti’nin, Birinci Balkan Savaşı’nı kaybetmesinin nedenlerinden 3 (üç) tanesini yazınız? (4+3+3p)

 

4- Üçlü İttifak devletlerini yazınız?

 

5- Kanal Cephesi’nin açılış amacını yazınız?

 

6-Mondros Ateşkes Antlaşması’nın en önemli maddesi olan 7. maddeyi yazınız?

 

7-Pontus Rum Cemiyeti’nin kuruluş amacını yazınız?

 

8- Aşağıda verilen bilgilerdeki boş yerleri doldurunuz?

a- Osmanlı Devleti’nden ayrılan son Balkan milleti ……………..’tur.

b- Çukurova ve çevresini Ermenilere ve Fransızlara karşı korumak amacıyla ………….. kurulmuştur.

c- II.Balkan Savaşı sonucu Osmanlı Devleti ile Bulgaristan arasında 1913 …………….. imzalanmıştır.

d- Mustafa Kemal, Manastır Askeri İdadisi’ni (Lisesi) bitirdikten sonra ……………….’na başlamıştır.

e- İttihat ve Terakki Cemiyeti, ………………..’in tekrar ilan edilmesi amacıyla kurulmuştur.

 

9- Aşağıda verilen cümlelerin başlarına doğru ise “D”, yanlış ise “Y” koyunuz.

a- (    ) Osmanlı Devleti’nde üyelerini halkın seçtiği meclise Meclis-i Ayan denirdi.

b- (    ) Mustafa Kemal, ilk görevine başladığı Şam’da Vatan ve Hürriyet Cemiyeti’ni kurmuştur.

c- (    ) I. Balkan Savaşı’na Romanya katılmamıştır.

d- (    ) Trablusgarp savaşı sonrası Osmanlı ile İngiltere arasında Uşi Antlaşması imzalanmıştır.

e- (    ) I. Dünya Savaşı sonunda Almanya ile Versay Antlaşması Antlaşması imzalanmıştır.

 

10- Aşağıda verilen test sorularını yapınız?

 

1) “Dünyanın her yerinde meydana gelen bilimsel gelişmelerden ve ilerlemelerden yararlanılmalıdır. Ancak temel kendi içimizden çıkmalıdır.” diyen Mustafa Kemal, Türkiye’de arzulanan uygarlaşmanın aşağıdaki hangi özelliğini vurgulamaktadır?

A) Batı tarzında ve modern

B) Çağdaş ve ulusal

C) Gelenekçi ve ulusal

D) İslami geleneklere dayalı ve dinamik

E) Batı tarzda ve gelenekçi

 

2) Mustafa Kemal Paşa’nın,

I- Çanakkale Savaşı’nda başarı kazanması,

II- Muş ve Bitlis’i Ruslardan kurtarması,

III- Yıldırım Orduları Komutanlığı’ndan ayrılması

faaliyetlerinden hangilerinin Türk ulusunun Mustafa Kemal Paşa’ya güveninin artmasında etkili olduğu savunulamaz?

 A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) II ve III

 

3) Wilson İlkeleri’nin;

   I. Devletler arasında eşitlik sağlanacaktır.

  II. Ülkeler arasındaki silahlanma yarışı sona erecektir.

 III. Devletler arasındaki sorunları çözmek amacıyla Milletler Cemiyeti kurulacaktır.

hükümlerinden hangileri kalıcı barışı sağlamaya yöneliktir?

  A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III

 

4) II.Abdülhamit’in 1909'da tahttan indirilmesinde;

   I. Mebuslar Meclisi'ni kapatması

  II. Basına sansür uygulaması

 III. Otuz Bir Mart olayını desteklemesi

 IV. İttihat ve Terakki Cemiyeti'yle uzlaşamaması

gerekçelerinden hangisi ya da hangileri neden gösterilmiştir?

   A) Yalnız I      B) I ve II      C) Yalnız III      D) II ve III      E) Yalnız IV

 

5) Osmanlı tarihinde görülen meşruti idarenin ilânında Avrupa'daki demokratik değişimlerden etkilenen aydınların önemli bir katkısı vardır. Birincisi 1876'da ikincisi 1908'de ilân edilen bu yönetim anlayışında aşağıdaki hangi akımın doğrudan katkısının olduğu söylenebilir?

    A) Osmanlıcılık     B) Ümmetçilik      C) Federalcilik      D) Turancılık      E) Ulusçuluk

 

NOT: İlk Üç soru 10’ar puan, 4,5,6,7. sorular 5’er puan,

8. soru (5 X 4) 20 puan, 9. soru ( 5 X 2) 10 puan,

10 soru (5 X 4) 20 puan olup toplam 100 puandır.

 

CEVAPLAR

 

C.1) a)Sanayileşmenin gerektirdiği hammadde ve pazar arayışında devletlerin çıkarlarının çatışması,

b)Sömürge arayışında çıkar çatışmasının devletleri hızlı bir silahlanma yarışına götürmesi,

c)Çıkar çatışması yaşayan devletlerin “Üçlü İttifak” ve “Üçlü İtilaf” olarak iki blok oluşturmaları ve gerginliği arttırmaları.

d)Fransa-Almanya Savaşı sonrası Fransa’nın yenilerek kömür deposu olan Alsas-Loren Bölgesini geri almak istemesi.

e)Balkanlarda, Rusya ve Avusturya-Macaristan İmparatorluğu’nun politikalarının çatışması

f)Almanya’nın İngiltere pazarlarını ele geçirme düşüncesi

g)Almanya’nın çıkarı gereği, Rusya’nın Güneydoğu Avrupa ve Ön Asya’da Panslavizm politikasını engellemek istemesi.

h)Avusturya-Macaristan İmp.’nun Sırbistan topraklarını yıkmak veya kendine bağlama isteği.

 

C.2) a. Yeni cepheler açılacak ve böylece Almanya’nın yükü hafifleyecekti,

b. Boğazlar kapatılmış olacağından, İngiltere ve Fransa, Rusya’ya Karadeniz’den yardım edemeyecek, bu durum Rusya’yı zor durumda bırakacaktı,

c. Osmanlıların insan gücü ve hammaddelerinden yararlanmayı istiyordu,

d. Almanya’nın jeopolitik öneminden dolayı Osmanlı elindeki İngiltere’nin sömürge yollarını ve Boğazları denetim altında tutma isteği,

e. Berlin-Bağdat demiryolu hattı kullanılıp Musul-Kerkük petrollerinden yararlanılacaktı

f. Osmanlı Padişahı’nın halifelik nüfuzundan yararlanarak İngiltere’nin Müslüman halklı sömürgelerinde ayaklanma çıkarılabilir ve İngiltere zor duruma sokulabilirdi.

 

C.3) a.Büyük devletlerin Balkan devletlerini desteklemesi,

b.Orduya siyasetin girmesi ve bu nedenle disiplinin bozulması,

c.Balkanlarda savaştan önce 65.000 askerin terhis edilmesi,

d.Osmanlı ordusunun eğitimsiz olması ve gerekli planlamaların yapılamaması etkili olmuştur.

 

C.4) Almanya, Avusturya-Macaristan İmp. , İtalya

 

C.5) Süveyş Kanalı’nı ele geçirmek, İngilizlerin sömürgeleri ile olan bağlantısını kesmekti.

 

C.6) İtilaf devletleri kendi güvenliklerini tehdit edecek bir durum ortaya çıkarsa, herhangi bir stratejik noktayı işgal edebileceklerdi.

 

C.7) Samsun merkez olmak üzere İnebolu'dan, Batum'a kadar uzanan sahada bir Rum Pontus Devleti kurmağa çalışıyordu.

 

C.8) a- Osmanlı Devleti’nden ayrılan son Balkan milleti …Arnavutluk…’tur.

b- Çukurova ve çevresini Ermenilere ve Fransızlara karşı korumak amacıyla …Kilikyalılar Cemiyeti…. kurulmuştur.

c- II.Balkan Savaşı sonucu Osmanlı Devleti ile Bulgaristan arasında 1913 …İstanbul Antlaşması… imzalanmıştır.

d- Mustafa Kemal, Manastır Askeri İdadisi’ni (Lisesi) bitirdikten sonra …İstanbul Harp Okulu….’na başlamıştır.

e- İttihat ve Terakki Cemiyeti, ….Meşrutiyet….’in tekrar ilan edilmesi amacıyla kurulmuştur.

 

C.9)  a- ( Y )       b- ( D )        c- ( D )        d- ( Y )         e- ( D )
   
=====BAŞADÖN======================================
 
 11. sınıf 1. dönem 2. yazılı sınav- Örnek 1:  

A. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. Tanzimat ve Islahat Fermanlarından istenen başarı neden elde edilememiştir? (10p)

 

2- Aşağıdaki metinlerde Ahmet Yesevi, Yunus Emre ve Mevlana Türk toplumuna hangi insani değerleri kazandırmaya çalışmıştır? (10p) 

3. Türk İslam Devletlerindeki vakıf sisteminin faydalarından kısaca bahsediniz. (10p)

 

4. Türklerin yaşadıkları bölgelerin özellikleri nasıldı ve onları nasıl etkilemişti? (10p)

 

B. Aşağıdaki Cümlelerde Boş Bırakılan Yerleri Uygun Kelimelerle doldurunuz. (20 puan)

 

1- İslam Dini’nin tüm dünyaya hakim olması için yapılan mücadelelerin tümüne …………… ve …………. denir.

2- Selçuklularda hanedan üyesi olan valiye ……….., hanedan üyesi olmayan valiye de …………. denirdi.

3- ………… ilk Türk Devletlerinde boyların birleşmesiyle meydana geliyordu ve günümüzde millet demekti.

4- İlk Türklerde(İslamiyet’ten önceki) halkın büyük bölümü tarafından…………………  ………………….. Dini kabul edilmişti.

5- Türk-islam devletlerinde sarayların önünde günde beş defa ………………………………vurulurdu.

6- Osmanlı Devleti'nde köyden şehre veya bir bölgeden başka bir bölgeye gidip gelme ya da oraya göçerek yerleşmeye ………………   …………….. denilmekteydi.

7- İlk Türk Devletlerinde Yazılı olmayan hukuk kurallarına ……….…  hukuk denilmiştir.

8- İlk Türk İslam Devletleri’nden olan …………… Devleti’nde halkın tamamı Türklerden oluşuyordu.

9- 1924 Anayasası'na göre Türkiye'de yaşayan herkes din ve ırk farkı gözetmeksizin "………………. "

olarak tanımlanmıştı.

10- İlk Osmanlı parlamentosu meclislerinden olan ……….. Meclisi üyeleri padişah tarafından seçilirdi ve ömür boyu görevde kalırdı.

 

C- Aşağıdaki sorularda doğru şıkları işaretleyiniz? ( 40 puan)


Aşağıdaki soruları yukarıdaki tabloya göre cevaplandırınız.

 

1) Yöneticinin bulunduğu sütundaki ‘X’ İşareti ile belirtilen bölüme aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
    A) Melik            B) Kadı          C) Ayan            D) Muhtesip          E) Sancak Beyi                                          

 

2- Adaletin bulunduğu sütundaki  ‘?’ İşareti ile belirtilen bölüme aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

   A) Melik           B) Aygucı           C) Kadı             D) Subaşı               E) Yeniçeri Ağası  


3)
Orta Asya Türk devletlerinde ailelerin birleşmesiyle aşağıdakilerden hangisi meydana

gelmiştir?

    A) Budun            B) Urug           C) Halk             D) Boy           E) İl

 

4)   İslamiyet’te birliği sağlamak için eğitime önem verdim. Bağdat’ta Nizamiye Medreselerini kurdum. Sultan Alparslan ve Melikşah dönemlerinde vezirlik yaptım.1092’de bir Bâtıni fedaisi tarafından hayatıma son verildi.

     Yukarıda kendisinden bahseden devlet adamı kimdir?

   A) Gazneli Mahmut       B) Tonyukuk        C) Çandarlı Halil Paşa       D) Nizamülmülk         E)İstemi Yabgu


5)
 Osmanlı toplum yapısına göre aşağıdaki meslek ve sınıf eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?

   A) Vezir-seyfiyye     B) İmam -seyfiye     C) Nişancı-kalemiye       D) Müderris – ilmiye      E) Yeniçeri - seyfiye

 

6. Osmanlı Devleti'nde hayvancılıkla uğraşan göçebeler hayvan sayısına göre devlete hangi vergiyi öderlerdi?

   A) Çift bozan             B) Öşür              C) Ağıl Resmi D) Haraç               E) Cizye

 

7. Osmanlı Devleti'nin kuruluş yıllarında "Ahi Teşkilâtı" Anadolu'da büyük bir güçtü. Aşağıdaki açıklamalardan hangisi bu kurumu anlatmaktadır?

A) Bizans'a karşı cihad yapmak isteyenlerin kurduğu bir teşkilattır.

B) Osmanlı padişahlarının nüfuzlarını artırmak için kurulmuştur.

C) Devletin bütün eğitim öğretim faaliyetlerini yürütmüşlerdir.

D) Her iş kolunda Anadolu esnafının dayanışmasını sağlamak ve usta yetiştirmek amacıyla oluşturulmuştur.

E) Ticaretle uğraşanların kendi aralarındaki dayanışma için kurdukları teşkilattır.


8.Türklerin kabul ettiği dinlerle ilgili aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?

   A)Uygurlar-Budizm                        B) Asya Hun Devleti- Gök Tanrı    C) Karahanlılar- İslamiyet

   D) Peçenekler-Hıristiyanlık           E) Selçuklular- Musevilik


9.Aşağıdakilerden hangisi İlk Türk Devletleri’ndeki hükümdarlık sembollerinden değildir?
   A) Hicaz             B) Örgün            C) Toy                D) Sancak               E) Otağ          

10. Türk-İslam Devletlerinde özellikle tüccar kafilelerinin yolculuklarını emniyet içinde gerçekleştirebilmeleri için kurulan yapıya ne ad verilir ?
   A) İmarethane         B) Kümbet          C) Balbal           D)   Kervansaray             E) Medrese
           
      

=====BAŞADÖN======================================
 
 11. sınıf 2. dönem 1. yazılı sınav- Örnek 1: 

1.Sırpların bağımsızlıklarını kazanma aşamalarının yazın?
a-
b-
c-

2.Tarihte boğazlar sorunu ilk defa hangi olayla ortaya çıkmıştır?

3.Aşağıdaki kavramları açıklayınız?
Meşrutiyet:
Sömürgecilik:

4.Osmanlıyı çöküşten kurtarmak için ileri sürülen Osmanlıcılık düşüncesini açıklayınız?

5.1853-1856 Kırım savaşının nedenleri nelerdir?
a-
b-

6.Berlin Antlaşmasının önemini yazınız?
a-
b-
c-

7.I. Dünya Savaşının gidişatını değiştiren önemli olaylar nelerdir?
a-
b-
c-
d-

8.Ermenilerin günümüzdeki amaçları nelerdir?
a-
b-

9.Fransız İhtilalinin sonuçlarını yazınız?
a-
b-
c-

10.Osmanlı Devleti …………………………………………..Antlaşması ile doğuda en geniş sınırlara ulaştı.

Osmanlı Devleti …………………………………………….Antlaşması ile batıda en geniş sınırlara ulaştı.

 

Her soru 10 puan.

  
=====BAŞADÖN======================================
 
 11. sınıf 2. dönem 2. yazılı sınav- Örnek 1: 
 

 

 

1. Mohaç Savaşının (1526) sonuçlarını yazınız.


2. Preveze Deniz Savaşının(1538) sonuçlarını yazınız.


3. Sokullu Mehmet Paşa tarafından ortaya atılan Don-Volga Kanalı projesiyle amaçlananlar nelerdi? yazınız.


4. Kapıkulu Ordusu hakkında bilgi veriniz.


5. Osmanlı Devletinin Duraklamasının dış nedenlerini yazınız.


6. Osmanlı Devletinde Hukuk hakkında bilgi veriniz.


7. Tımar sisteminin bozulma nedenlerinden dördünü yazınız.


8. a) Kapıkulu Ocağının silahlarını yapan, tamir eden askeri sınıf ………………………….. Ocağıydı.
b) Osmanlı Devletinde ilk gümüş para ……………………… tarafından bastırıldı.
c) Osmanlı Devletinde hayvancılıkla uğraşanlardan ……………………… vergisi alınırdı.
d) Osmanlı toplum hayatında esnaf, çiftçi gibi halk kesiminin oluşturduğu sınıfa  ……………………. denirdi.

9. Osmanlı devletin olağanüstü durumlarda ihtiyaçlar dahilinde toplamış olduğu vergiye ne ad verilir?
   A) Çiftbozan          B) Avarız          C) Cizye          D) Haraç          E) Ağnam


10. Selçuklular ve Osmanlıların uyguladığı tımar sistemi sayesinde;
    I. Üretimde süreklilik sağlanmıştır.
   II. Devlet otoritesi ülkenin her bölgesine ulaş¬mıştır.
  III. Devlet gelirleri artırılmıştır.
  IV. Ülke bayındır hale getirilmiştir.
Bunlardan hangisi ülkede iç güvenliğin sağlanmasında etkili olmuştur?

   A) Yalnız I          B) Yalnız II         C) Yalnız III          D) II ve IV          E) III ve IV

 


Not: 1-7. Sorular 10’ar puan; 8. Soru 20 puan 9 ve 10. Sorular 5’er puandır.
   

=====BAŞADÖN======================================



======================================
 Copyright © 2014 Melahat YILMAZ, TURKEY. All rights reserved.  
======================================

Bu web sitesi ücretsiz olarak Bedava-Sitem.com ile oluşturulmuştur. Siz de kendi web sitenizi kurmak ister misiniz?
Ücretsiz kaydol